ಹೆಚ್. ಐ. ವಿ ಮಗು

ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಹೆಚ್. ಐ. ವಿ (HIV) ಸೊಂಕಿತ ಅಥವ ಪೀಡಿತ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಆಗದಂತೆ ಹೇಗೆ ಖಾತ್ರಿ ಗೊಳಿಸುವಿರಿ?

ಮಕ್ಕಳ  ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅವರ ಪಕ್ವತೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ  ಲೈಮಗಿಕ  ಶಿಕ್ಷಣ  ಕೊಡಬೇಕು.

• ಮಕ್ಕಳಿಗೆ  ಹೆಚ್. ಐ. ವಿ ಏಡ್ಸ್ (HIV/AIDS)  ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಿ. ಅದು ಹೇಗೆ ಹರಡುವುದು, ವ್ಯಕ್ತಿಯಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದು?, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು  ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಹೇಗೆ?  ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸಿ
• ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ. ಸೊಂಕಿತ ಮಕ್ಕಳಿನ್ನು ಕಳಂಕಿತರು ಎಂದು ಭಾವಿಸದಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು.
• ಮಕ್ಕಳ ಸುತ್ತಲೂ ರಕ್ಷಕ ವತಾವರಣವನ್ನು  ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹಲವು ಹಂತದ  ಪ್ರಯತ್ನ ಬೇಕು.  ಅವು  ಸಂವಾದ, ಪಾಲುಗಾರಿಕೆ  ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯ ಆಧಾರಿತ  ಹಂಚಿಕೊಂಡ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ಸಾಧ್ಯ. ಅದರ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಂಶಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಸಂವಾದಿಯಾಗಿರುವವು ,ಉದಾ: ಮೂಲಸೇವೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದ,  ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಸ್ತುವಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಧಾರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವುದು  ಇತ್ಯಾದಿ  .

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸರಕಾರದ  ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿರುವ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಲಾಭದ ಅರಿವಿರಬೇಕು . ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು , ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಈಗಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ  ದೊರೆಯಬಹುದಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು  ಗುರುತಿಸಿರಬೇಕು ಅಂಥಹ ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬ್ಲಾಕ್/ತಾಲೂಕು/ಮಂಡಲಪಂಚಾಯತ್ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಅಥವ  BDPO ಅವರಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಕೊಡಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೀವು ರಕ್ಷಿಸಲು ಕೆಳಕಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಜತೆ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕಾಗುವುದು :

• ಪೋಲೀಸರು
• ನಿಮ್ಮ ಪಂಚಾಯತಿ/ ನಗರಸಭೆ/ ಪುರಸಭೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು , ಸದಸ್ಯರು.
• ಅಂಗನವಾಡಿ  ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು.
• ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತೆ (ಎ ಎನ್ ಎಂ) ಗಳು.
• ಬ್ಲಾಕ್ /ತಾಲೂಕು/ಮಂಡಲ ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ಪಂಚಾಯ್ತಿ ಸದಸ್ಯರು.
• ಕ್ಷೇತ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಧಿಕಾರಿ (ಬ್ಲಾಕ್ ಡೆವಲಪ್ ಮೆಂಟ್ ಆಫಿಸರ್ (BDO) ಅಥವ ಕ್ಷೇತ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪಂಚಾಯ್ತಿ ಅಧಿಕಾರಿ (ಬ್ಲಾಕ್ ಡೆವಲಪ್ ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಪಂಚಾಯತ್ ಆಫಿಸರ್ (BDPO).
• ಸಮುದಾಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಧಿಕಾರಿ (ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಡೆವಲಪ್ ಮೆಂಟ್ ಆಫೀಸರ್ (CDO)  ಅಥವ   ಸಮುದಾಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪಂಚಾಯ್ತಿ ಅಧಿಕಾರಿ (ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಡೆವಲಪ್ ಮೆಂಟ್  ಮತ್ತು  ಪಂಚಾಯತ್  ಆಫೀಸರ್) .
• ಜಿಲ್ಲಾ ಮ್ಯಾಜಿಸ್ಟ್ರೇಟರು / ಜಿಲ್ಲಾ ಕಲೆಕ್ಟರ್.
• ಹತ್ತಿರದ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಯಾಣ ಸಮಿತಿ.
• ನಿಮ್ಮಪ್ರದೇಶದ  ಮಕ್ಕಳ ಸಹಾಯ ವಾಣಿ.

ಮೂಲ: ಪೋರ್ಟಲ್ ತಂಡ